МОН затвердило нові підходи до оцінювання учнів 5–9 класів

 

   

Міністерство освіти і науки України затвердило підходи до оцінювання учнів 5–9 класів. Відповідно до наказу № 1427 чинними залишаються компетентнісний підхід до оцінювання та академічна свобода вчительства у плануванні процедур оцінювання. Натомість спрощено механізм фіксації результатів навчання в журналі.

https://osvitoria.media/news/ministr-osvity-pro-otsinyuvannya-za-grupamy-rezultativ/